Csomós Miklós frakcióvezető-helyettes és

Kucsák László, az Oktatási és Ifjúságpolitikai Bizottság alelnöke

részére

 

 

Mindenekelőtt köszönöm, hogy nyílt levelükkel is ráirányították a figyelmet a középfokú felvételi eljárásra, remélem, válaszom segít néhány bizonytalanság, tévhit eloszlatásában.

 

Fontosnak tartom leszögezni, hogy a középiskolai felvételi írásbeli vizsgája során minden, azonos intézménytípusba felvételiző diák, az ország minden pontján egyforma feladatlapot oldott meg, a követelmények mindenki számára egyformák voltak. Így az eredmények is a tényleges teljesítménybeli különbségeket fogják tükrözni.

 

A feladatlapok összeállítása és a felvételi eljárás teljes körű lebonyolítása az Oktatási Hivatal hatásköre. A Hivatal elnökétől kapott tájékoztatás szerint a feladatlapok összeállításakor évről-évre az alábbi elveket veszik figyelembe a bizottságok:

Az idei feladatsorok is a fentiek figyelembe vételével készültek, a bizottságok több hónapos mérlegelése, valamint számos lektorálási, ellenőrzési lépés után kerültek a vizsgázók elé.

 

A feladatlapokat összeállító bizottságok jelentős gyakorlattal rendelkező pedagógusokból állnak. A tételkészítői feladat folyamatos ellátásának biztosítása, valamint a kollégák személyes nyugalmának és biztonságának védelme érdekében szakmai tapasztalatukra vonatkozó adataikról név nélkül adok tájékoztatást. Bízom benne, hogy ezt - ha politikusként nem is - pedagógusként Önök is megértik. A magyar feladatsort háromtagú, a matematika feladatsort négytagú bizottságok készítették, így összesen 28 kolléga életkori adatait és munkahelyi tapasztalatait tartalmazza az alábbi összegzés:

Felhívom a figyelmüket, hogy minden vizsgarendszerben sok éves tapasztalat, hogy a feladatsorok "nehézségének" megítélése alapvetően szubjektív, elsősorban a magunk, vagy a környezetünkben lévő vizsgázók teljesítménye alapján történik. Ezért az Oktatási Hivatal a vizsgák után minden évben elkészíti a vizsgateljesítmények statisztikáját, és ezt honlapján nyilvánosságra is hozza. A korábbi évek elemzései azt bizonyítják, hogy a központi írásbeli vizsgák feladatlapjai egyenletes követelményeket támasztva jól mérték a felvételizők teljesítményét. Mivel az előkészítés ugyanolyan gondos, alapos és ellenőrzött volt, mint a korábbi években, bízom benne, hogy ez idén sem volt másképp.

 

A felvételi eljárást követően az idei év statisztikái is nyilvánosak lesznek, addig is minden, a vizsgával kapcsolatos szakmai észrevételt szívesen fogadunk, hiszen ezek is segítik a következő évi feladatsorok összeállítását.

 

 

Budapest, 2010. január 27.

 

Tisztelettel:

Arató Gergely

államtitkár