Retorika - Kommunikáció

Feladatok

Módszertan - Elmélet

Konszenzust kereső viták

1. feladat - Diákparlament

A játékot játszhatjuk országos szinten, ilyenkor érdemes különböző tárcákban is gondolkodni. (Egészségügy, Szociális ügyek, Környezetvédelem, Oktatás, Kultúra, Honvédelem, Közbiztonság, Munkaügy, Kommunikáció, Közlekedés stb.) Lehet azonban települési vagy iskolai szinten is játszani.
Osszuk a tanulókat 3-4 csoportba. Különböző politikai pártok lesznek. Választhatnak filozófiát is, de nem feltétlenül szükséges.
Mindegyik tagnak be kell nyújtania egy törvényjavaslatot, vagy „törvénymódosítást”.
Írjunk a táblára egy listát minden „párt” törvényjavaslatairól.
A másik párt tagjainak legalább a javaslatok felét ki kell választania, hogy megkritizálja őket.
Adjunk a tanulóknak néhány percnyi gondolkodási időt, hogy végig gondolják, hogyan kritizálhatják meg a kiválasztott javaslatokat, és hogyan védhetik meg a sajátjukat.
Ezután elkezdődik a parlamenti ülésszak.
A tanár elnöklete alatt sorba veszik a javaslatokat, megvitatják őket és szavaznak.

2. feladat - Hogy osszuk el a pénzt?

A helyi közösség nagyobb pénzösszeghez jutott, azt kell elosztani.
Gyűjtsünk különböző csoportokat, akiknek közös érdekeik vannak. (Fiatalok, kisgyerekesek, középkorúak, öregek, autósok, gyalogosok, kereskedők, környezetvédők stb.)
Mindegyik érdekcsoport találja ki, hogy mire lenne leginkább szüksége a településen.
Vitassátok meg a javaslatokat és döntsétek el, hogyan lehet a legigazságosabban befektetni a pénzt, úgy hogy a közösség legtöbb tagjának a legnagyobb hasznára legyen.