Tisztelt Igazgatónő!
Tisztelt Igazgató Úr!

Az Országos Diákparlamentet 2004. április 30–május 2. között az idén is összehívom. A rendezvény témája ebben az évben – az Országos Diákjogi Tanáccsal egyetértésben – a diákönkormányzatok működése lesz.
Tapasztalataink szerint az iskolai, kollégiumi élet valamennyi szereplője: vezetők, pedagógusok, nevelők, tanulók, szülők érzékelik, milyen fontos szerepet tölthet be egy jól működő diákönkormányzat a diákok érdekeinek, igényeinek képviseletében, a nézetek, vélemények közvetítésében és az iskolai, kollégiumi nevelő munkában. Ennek ellenére a diákönkormányzatok működése nem mindenütt zökkenőmentes, és nem mindenben felelnek meg az elvárásoknak.
Az Országos Diákparlament célja, hogy a diákönkormányzatok működéséhez a maga eszközeivel segítséget nyújtson. Szeretném, ha a rendezvény teret adna a diákok közötti tapasztalatcserének, a jól működő modellek, bevált módszerek megismerésének. Ennek érdekében a rendezvényt megelőzően munkatársaim az intézményvezetőknek és a diákoknak szóló kérdőívekkel felmérik a diákönkormányzatok működését, működési feltételeit. Kérem, hogy az Ön által vezetett intézményben is töltsék ki a ezeket a kérdőíveket. (Az Országos Diákjogi Tanács előterjesztése, a rendezvény programja, a kérdőívek és a szekcióvezetői feladatok ellátására szóló felhívás elérhető a www.diakparlament.hu honlapon. Amennyiben nincsen internetes hozzáférésük, kérem, 2004. február 25-ig jelezzenek vissza írásban, hogy az előterjesztést és a kérdőívet nyomtatva postára adhassuk.)
Ezen felül kérem, gondoskodjék arról, hogy egy a tanulók által javasolt, a diákönkormányzat működését ismerő, vagy abba bekapcsolódni szándékozó tanuló képviselje az Ön által vezetett intézményt a Diákparlamenten.
Végezetül felhívom a figyelmét arra, hogy a tanácskozás egybeesik Magyarország csatlakozásával az Európai Unióhoz. Mindannyiunk célja, hogy gyermekeink, tanítványaink jövőjét biztosítsuk, kilátásait javítsuk. Úgy gondolom, minden építkezést az alapoknál, a kis dolgoknál kell elkezdeni. A jövő társadalmának kialakításában nagyon fontos szerepet kapnak a diákönkormányzatok, melyek a tudatos, felelős, demokratikus emberi magatartás “iskolái”.

Üdvözlettel, munkáját, segítséget előre is megköszönve:

Budapest, 2004. február 12.

Magyar Bálint