A törvénytervezet azt is tartalmazza, hogy kérés esetén, a lemaradó, segítségre szoruló gyermek részére az iskolának biztosítania kell a külön foglalkoztatást. A tárca szakmai meggyőződése, hogy az eltérő fejlődési ritmusú gyerekeknek nem kudarcélményre, hanem bátorításra van szükségük. A törvénytervezet a napi egyeztetések során egyre pontosabbá válik.




2003. január 24.                                                                                                                                                   OM Sajtóiroda