Az Oktatási és Kulturális Minisztérium felkérésére készített tanulmány alapján bizonyítottá vált, hogy a 2008 májusában idegen-nyelvből közép- és emelt szintű érettségi vizsgát tett diákok teljesítménye a közoktatásban bevezetett idegen nyelv oktatását támogató programoknak és fejlesztéseknek köszönhetően növekedett az Európa szerte általánosan használt Közös Európai Referenciakeret (KER) tükrében. A vizsgálat megállapította, hogy a 18 éves korosztály közel fele a KER szerint „önálló nyelvhasználó”-nak minősül, ami azt jelenti, hogy az életében adódó, hétköznapi idegen-nyelvi helyzeteket képes megoldani, rendelkezik a megfelelő kommunikatív kompetenciával.

 

A kutatás zárótanulmánya letölthető itt (PDF).